多層次全過程的由感性到理性，充分展開的廣度與不斷開掘的深度，把人們深深導(dǎo)入特定的意境和心緒之中，隨之而升華為對(duì)事件的全面而深刻的理解，與此同時(shí)，人們又經(jīng)歷了一次審美的完整過程。以蘿卜雕塑為主體的大型藝術(shù)綜合體的功能性質(zhì)主要是紀(jì)念性的教化效應(yīng)。
在蘿卜雕塑創(chuàng)作十分活躍的情況下，80年代初成立了全國蘿卜雕塑規(guī)劃組和全國蘿卜雕塑藝術(shù)委員會(huì)，負(fù)責(zé)全國蘿卜雕塑的規(guī)劃、籌備、協(xié)調(diào)及創(chuàng)作工作，從此中國的蘿卜雕塑創(chuàng)作進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。主要類型編輯播報(bào)主題性蘿卜雕塑主體性的蘿卜雕塑主要反映歷史和時(shí)代的潮流、人民的理想和愿望。